Συμμετοχή του Σχολείου μας στο Μαθητικό Συνέδριο Ιστορίας

Στο μαθητικό συνέδριο ιστορίας, που διοργανώθηκε στη Θεσσαλονίκη στο πλαίσιο του εορτασμού των 100 χρόνων από την απελευθέρωση της πόλης μας, συμπεριλήφθηκαν τέσσερεις εργασίες μαθητών του σχολείου μας, που αφορούσαν την τοπική ιστορία. Η τελευταία αποτελεί μία θεματική έρευνας που παρουσιάζει ιδιαίτερο ενδιαφέρον για τους μαθητές του σχολείου μας, καθώς τους φέρνει σε επαφή με πρωτογενές ιστορικό υλικό, η έρευνα και η αξιοποίηση του οποίου τους διευκολύνει όσον αφορά την κατανόηση του ιστορικού «γίγνεσθαι» και συμβάλλει στην καλλιέργεια της ιστορικής τους συνείδησης και ενσυναίσθησης.

Στο πρόγραμμα, λοιπόν, της τρίτης ημέρας του συνεδρίου, και συγκεκριμένα την Πέμπτη, 20-12-2012, παρουσιάστηκαν οι ακόλουθες εργασίες με τίτλο:

α) «Δίγλωσσος τουριστικός οδηγός του Δήμου Κορδελιού-Ευόσμου», στην οποία εννιά σχολεία του συγκεκριμένου δήμου, συμπεριλαμβανομένου και του 2ου γυμνασίου Ευόσμου, δημιούργησαν ένα ψηφιακό τουριστικό οδηγό στη γερμανική γλώσσα, παρουσιάζοντας διάφορους τομείς της σύγχρονης ζωής του δήμου μας,

β) «Εύοσμος, η ιστορία της γειτονιάς μας», στην οποία, μέσω ενός πλούσιου φωτογραφικού υλικού επενδυμένου με ιστορική αφήγηση, αποτυπώνεται η ιστορία του δήμου Ευόσμου από τις αρχές του 17ου αιώνα έως και σήμερα καθώς και σημαντικά γεγονότα που συνέβαλαν στην ανάπτυξη και εξέλιξή του,

γ) «Θεσσαλονίκη 1912-2012: ένας αιώνας από την απελευθέρωση της πόλης», που αποτελεί ένα χρονολόγιο, που αντανακλά τα σημαντικότερα οικονομικά, κοινωνικά, πολιτικά και πολιτιστικά γεγονότα που διαδραματίστηκαν στη Θεσσαλονίκη και καταδεικνύουν την πολυπολιτισμικότητα και την πολυφωνία του χαρακτήρα της πόλης, και τέλος,

δ) «Ένας αιώνας τραγούδια για τη Θεσσαλονίκη», στην οποία παρουσιάζονται τραγούδια που αφορούν τη Θεσσαλονίκη, με χρονική αφετηρία τις αρχές του 20ου αιώνα ?τραγούδια τούρκικα, εβραϊκά και ελληνικά, που αποτυπώνουν τη διαφορετική σύνθεση του πληθυσμού της πόλης μας- έως και σήμερα ? τραγούδια ελληνικά, παραδοσιακά, ρεμπέτικα αλλά και της σύγχρονης εποχής.

Αξίζει λοιπόν να δοθούν τα θερμά μας συγχαρητήρια στους παρακάτω μαθητές μας, οι οποίοι πήραν μέρος στο συνέδριο και παρουσίασαν με πολύ μεράκι και ενθουσιασμό τις εισηγήσεις των εργασιών τους: Κουτσός Δημήτρης, Γ2, Κωσταράκη Ιωάννα, Γ3, Μερτζάνη Δανάη, Γ3, Λασχαρίδης Μάριος, Γ3, Λύρατζης ?Χούνας Χρήστος, Γ3, Κοτσόπουλος Βαλάντης, Γ3, Δρίβα Ναταλία, Γ3, Κύρου Ιωάννα, Γ3, Κωνσταντινίδου Βίκυ, Γ3, Τσιτινίδου Νένα, Γ4, Τσαλή Κωνσταντίνα, Γ4, Ταταρίδης Δημήτρης, Γ4, Σαμψουδάκης Κωνσταντίνος, Γ4, Χρυσή Λαμπρινή, Γ4, Γαλατιανού Στέλλα, Γ1, Πρίφτη Ηλιάνα, Γ4, Πολυχρονιάδης Τάσος, Γ4, Παπαναγιώτου Κων/νος, Γ4, Παπαδημητρίου Ιωάννης, Γ4, Παπαδοπούλου Ειρήνη, Γ4. Επίσης, οι εκπαιδευτικοί που ενίσχυσαν την προσπάθεια των παιδιών ήταν οι παρακάτω: Δασκαλάκης Ιωάννης, Διαμαντοπούλου Αφροδίτη Ιωαννίδου Αθηνά, Γροζτίδου Έλενα, Τακαβάκογλου Ζωή και Ταρενίδου Ευγενία.