Επίσκεψη στο Μουσείο Ποντίων Κυριών και στο Λαογραφικό Μουσείο

Ζωντανές μνήμες από τη λαογραφική παράδοση του τόπου μας απόλαυσαν οι μαθητές των τμημάτων Α4, Α5 και Α6 του σχολείου μας, την Τρίτη 27 Ιανουαρίου 2015,  οι οποίοι στο πλαίσιο του  προγράμματος πολιτιστικής αγωγής με τίτλο «Ο θεσμός του γάμου στην ελληνική κοινωνία»  επισκέφτηκαν το μουσείο των Ποντίων Κυριών και το Λαογραφικό μουσείο της πόλης μας.

Οι μαθητές με διάφορες δράσεις και στα δύο μουσεία (φωτογράφιση, παιχνίδι, ξενάγηση) καθοδηγήθηκαν από ειδικούς μουσειοπαιδαγωγούς, ώστε να ανακαλύψουν το παρελθόν και να αποκρυπτογραφούν τα σημάδιά του. «Κεντώντας τη μνήμη» ,  στο μουσείο των Ποντίων Κυριών,  πληροφορήθηκαν για τη δράση του συλλόγου των Ποντίων Κυριών και είδαν από κοντά μικροαντικείμενα και ενθύμια από την Τραπεζούντα του Πόντου. Τα παιδιά ενημερώθηκαν επίσης και για το εργαστήριο εργόχειρων και κεντημάτων που λειτουργούσε υπό την επίβλεψη του Συλλόγου, όπου νεαρές κοπέλες στις αρχές του αιώνα μας εργάστηκαν κεντώντας κατά παραγγελία την προίκα κοριτσιών στην πόλη μας.

Στη συνέχεια στο λαογραφικό μουσείο, έμαθαν για το ρόλο της ενδυμασίας στη ζωή του ανθρώπου και επικέντρωσαν το ενδιαφέρον τους στις νυφικές παραδοσιακές φορεσιές. Είδαν παραδοσιακά υφαντά, κεντητά μοτίβα, γιορτινές παραδοσιακές φορεσιές και συζήτησαν για τη χρηστικότητα αλλά και τον αισθητικό ρόλο του συνόλου των κοσμημάτων, και διαφόρων εξαρτημάτων που καλύπτουν το ανθρώπινο σώμα.

Ενδιαφέρον προκάλεσε η αναφορά της μουσειοπαιδαγωγού στην λειτουργικότητα των μικροαντικειμένων όπως πούλιες, χάντρες, κοσμήματα κ. ά. που αποσκοπούσαν στην  προστασία του ατόμου από το κακό και στην αποτροπή της βασκανίας. Ιδιαίτερη εντύπωση επίσης τους προκάλεσε το γεγονός ότι η νυφική ενδυμασία στο παρελθόν ήταν απλώς το καλό φόρεμα μιας κοπέλας, το οποίο και δάνειζε στη συνέχεια σε άλλες κοπέλες για να παντρευτούν ή το φορούσε η ίδια σε άλλες επίσημες εκδηλώσεις .

Στο τέλος της επίσκεψης, οι μαθητές πήραν μέρος στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο «Κόβω, συναρμολογώ, πουκαμίσα να φορώ»  στο πλαίσιο του οποίου κατασκεύασαν με χαρτί το πουκάμισο (γυναικείο και ανδρικό),  μέρος της παραδοσιακής φορεσιάς του τόπου μας. Κατέληξαν όλοι αναμφίβολα στο συμπέρασμα ότι πράγματι κοινή φορεσιά σημαίνει και κοινή πολιτιστική ταυτότητα.

Την περιήγηση συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας. Ε. Ταρενίδου. Μ. Χρανιώτου και Κ Φιλιππιδάκη.