Benutzeranmeldung

CAPTCHA
Diese Sicherheitsfrage überprüft, ob Sie ein menschlicher Besucher sind und verhindert automatisches Spamming.
3 + 4 =
Lösen Sie diese einfache mathematische Aufgabe und geben das Ergebnis ein. z.B. Geben Sie für 1+3 eine 4 ein.

Επειδή είμαστε άνθρωποι και μπορεί να αρρωστήσουμε.

animated-doctor-image-0022

Αναζήτηση συμβεβλημένων παρόχων υγείας (ιατροί) από την επίσημη ιστοσελίδα του ΕΟΠΥΥ.

Συμβεβλημένοι Γιατροί ΕΟΠΥΥ – ΠΕΔΙ (Βρείτε τον συμβεβλημένο ιατρό που θέλετε και δείτε παρακάτω τα διαθέσιμα ραντεβού του)

Εφημερίες Νοσοκομείων Θεσσαλονίκης

Sie sind hier

6 Μαρτίου, Παγκόσμια Ημέρα κατά της Ενδοσχολικής Βίας

Ο όρος «εκφοβισμός και βία στο σχολείο» (school bullying), όπως και ο όρος «θυματοποίηση» (victimization) χρησιμοποιούνται για να περιγράψουν μια κατάσταση κατά την οποία ασκείται εσκεμμένη, απρόκλητη, συστηματική και επαναλαμβανόμενη βία και επιθετική συμπεριφορά με σκοπό την επιβολή, την καταδυνάστευση και την πρόκληση σωματικού και ψυχικού πόνου σε μαθητές από συμμαθητές τους, εντός και εκτός σχολείου.

Συχνά το «ισχυρότερο» παιδί αντλεί από την πράξη του κάποιο όφελος, όπως ευχαρίστηση, κύρος, υλικά αποκτήματα, ενώ το «αδύναμο» παιδί δεν μπορεί να προστατέψει με ουσιαστικό και ριζικό τρόπο τον εαυτό του.

Ο εκφοβισμός μπορεί να πάρει διάφορες μορφές:Σωματικός:, Λεκτικός, Εκφοβισμός με εκβιασμό, Έμμεσος ή ΚοινωνικόςΗλεκτρονικόςΡατσιστικόςΣεξουαλικός.

   

 Το σχολείο μας πρόσφατα συμμετείχε ως Ομάδα Ελέγχου στο ευρωπαϊκ? πρόγραμμα   T.A.B.B.Y. (Threat Assessment of Bullying Behavior, Εκτίμηση του Κινδύνου Εκφοβιστικής Συμπεριφοράς) που στοχεύει στην ενίσχυση της επίγνωσης του κινδύνου που διατρέχει κανείς όταν χρησιμοποιεί το Διαδίκτυο ή οποιοδήποτε ηλεκτρονικό τρόπο επικοινωνίας, καθώς και στην εκμάθηση πληροφοριών και δεξιοτήτων για να προστατεύσει τoν εαυτό του.Την Παρασκευή 27 Φεβρουαρίου πραγματοποιήθηκε στο Δίκτυο Άλφα  μια συνάντηση εκπαιδευτικών με τους Ψυχολόγους υπεύθυνους του προγράμματος T.A.B.B.Y με σκοπό την ενημέρωση για τα πρώτα αποτελέσματα της παρέμβασής τους.Μερικά από τα οποία είναι τα εξής: 

  • Το 67% των παιδιών που πήραν μέρος στην παρέμβαση δεν διατρέχει κίνδυνο ηλεκτρονικού εκφοβισμού
  • Το 32% των παιδιών διατρέχει δυνητικά κίινδυνο
  • Το 1%  βρίσκεται σε κίνδυνο ως θύμα αλλά και ως θύτης

Θύματα του ηλεκτρονικού εκφοβισμού πέφτουν περισσότερο

  • τα παιδιά που έχουν περισσότερα του ενός προφίλ στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης
  • αυτά που έχουν  διαδικτυακούς φίλους που δεν τους γνωρίζουν προσωπικά
  • αυτά που κάθονται περισσότερες ώρες μπροστά στον υπολογιστή τους
  • παιδιά που δεν είναι δημοφιλή

Τέλος , υπάρχει σύνδεση μεταξύ σχολικού εκφοβισμού και ηλεκτρονικού εκφοβισμού και συχνά ο θύτης μετατρέπεται σε θύμα και το αντίστροφο.