SchEvents

Δελτίο Τύπου

1ο Γυμνάσιο Χαριλάου Θεσσαλονίκης

Επίσκεψη Ελλήνων μαθητών/τριων στο Soest της Γερμανίας

Πρόγραμμα Erasmus+ KA1 με τίτλο

“MISSION WATER”

 

Στα πλαίσια του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ με τίτλο “MISSION WATER”, είκοσι  μαθητές/τριες και τρεις καθηγήτριες από το 1ο Γυμνάσιο Χαριλάου Θεσσαλονίκης επισκέφτηκαν το Archigymnasium της πόλης του Soest της Γερμανίας, όπου και φιλοξενήθηκαν από τις οικογένειες των Γερμανών μαθητών/τριων.

Στη διάρκεια της εβδομάδας από τις 23.09.2024 έως τις 30.09.2024, συμμετείχαν σε πλήθος δραστηριοτήτων, που οργάνωσε και υλοποίησε το σχολείο υποδοχής. Παρακολούθησαν εκπαιδευτικό πρόγραμμα σχετικά με το νερό, από το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης  του Möhnesee -Günne και ξεναγήθηκαν στα «μονοπάτια νερού» του ιστορικού κέντρου του Soest από Αρχαιολόγους της πόλης.  Επισκέφτηκαν το φράγμα της λίμνης Möhnesee, ξεναγήθηκαν στο Open Air Museum του Hagen της Γερμανίας μαθαίνοντας για την χρήση του νερού στο παρελθόν και σήμερα. Στα Αρχεία της πόλης είδαν παλιά έγγραφα με αναφορά στην υδροδότηση της περιοχής. Επίσης παρακολούθησαν μαθήματα ακολουθώντας το ωρολόγιο πρόγραμμα των Γερμανών μαθητών/τριων και στη συνέχεια δημιούργησαν σε ομάδες κολλάζ με φωτογραφίες από τις δράσεις τους.

Ευχαριστούμε θερμά  τους μαθητές/τριες και τους καθηγητές/τριες του Archigymnasium του Soest για την εξαιρετική συνεργασία.

Για την διάχυση του προγράμματος Erasmus+ που έγινε με την χρηματοδότηση του ΙΚΥ, η Ελληνική ομάδα φορούσε μπλουζάκια με το λογότυπο Erasmus+ και ΙΚΥ και το logo του προγράμματος. Υλικό έχει αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του σχολείου, στην ιστοσελίδα του erasmus+ και στον πίνακα ανακοινώσεων του σχολείου.

Το 1ο Γυμνάσιο Χαριλάου συνεχίζει την ενεργή συμμετοχή του σε ευρωπαϊκά προγράμματα, αναγνωρίζοντας τη σημασία της διεθνούς συνεργασίας στην εκπαίδευση και την προώθηση της περιβαλλοντικής συνείδησης.

Διαδικτυακή παρουσίαση εργασιών Science-on Stage – Greece 2024

Σας προσκαλούμε στην διαδικτυακή παρουσίαση των Ελληνικών εργασιών που συμμετείχαν στο 13ο Πανευρωπαϊκό φεστιβάλ «Οι Φυσικές Επιστήμες στο Προσκήνιο» (Science on Stage) στο Turku, Φιλανδία, από τις 12 έως 15 Αυγούστου 2024. Οι παρουσιάσεις θα γίνουν στις 12 και 19 Οκτωβρίου 2024, 10.00- 14.00 και διοργανώνονται από την Υπεύθυνη του Ευρωπαϊκού προγράμματος Science on Stage – Greece κα. Ευγενία Τσιτοπούλου – Χριστοδουλίδη σε συνεργασία με την ΠΑΝΕΚΦΕ (Πανελλήνια Ένωση Υπευθύνων Εργαστηριακών Κέντρων Φυσικών Επιστημών).

Για την παρακολούθηση απαιτείται προεγραφή στην φόρμα:
https://forms.gle/C49hzD3c7xG8bDQS9

Διαβάστε εδώ το πρόγραμμα των παρουσιάσεων : Διαδικτυακή Παρουσίαση Εργασίων science-on Stage

Το Bravo Schools είναι μία συνεργασία διάφορων φορέων, όπως, η Unisef,  η Unesco, το Υπουργείο Παιδείας, που δραστηριοποιείται σε διεθνές επίπεδο και με το σύνθημα «Δημιουργούμε έναν καλύτερο κόσμο» καλεί μικρούς και μεγάλους να προτείνουν τρόπους για να φτιάξουμε τον κόσμο μας καλύτερο. Έχει θέσει 17 παγκόσμιους στόχους, οι οποίοι συνδέονται με 17 προβλήματα που αφορούν τον πλανήτη μας, όπως η κλιματική αλλαγή, η καταστροφή του περιβάλλοντος, οι διαδικτυακοί κίνδυνοι, η μη ισορροπημένη διατροφή, κ.ά και παρακινεί τους μαθητές να εργαστούν πάνω σε έναν από αυτούς τους στόχους και να κάνουν τις προτάσεις τους, με απώτερο σκοπό την καλύτερη ποιότητα ζωής.

Οι μαθητές της φετινής Στ΄ τάξης, δούλεψαν την περσινή σχολική χρονιά, πάνω στον στόχο: «πώς μπορούμε να αποφύγουμε τους διαδικτυακούς κινδύνους και να πλοηγούμαστε με ασφάλεια» και δημιούργησαν το πρόγραμμα Ασφάλεια και διαδίκτυο μέσα από το οποίο παρουσίασαν τις προτάσεις τους . Το πρόγραμμά τους συμμετείχε στον διαγωνισμό Bravo Schools και διακρίθηκε ανάμεσα σε 470 εκπαιδευτικά προγράμματα, τα οποία πραγματοποίησαν 29.100 μαθητές.  Οι μαθητές της Στ΄τάξης κέρδισαν έπαινο και το σχολείο μας τιμητική διάκριση και εντάχθηκε στο Δίκτυο Σχολείων Πρεσβευτών για τους Παγκόσμιους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης

Συγχαρητήρια στα παιδιά και στους συμμετέχοντες εκπαιδευτικούς: Χατζηκαλλινικίδου Σοφία (συντονίστρια του προγράμματος), Καρύπη Ιωάννα, Μίγκου Βασιλική, Ελένη Στεφανίδου, Φιλιώ  Δημητριάδου, για την πρωτοβουλία και το βραβείο τους.

 

 

 

 

Στο πλαίσιο του προγράμματος ERASMUS, οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε μια σειρά από εμπνευσμένα workshops, με στόχο τη συνέχιση του βιβλίου τους, που βασίζεται στην ιαπωνική τέχνη Manga. Οι βιωματικές δράσεις που πραγματοποιήθηκαν καθόλη τη διάρκεια της εβδομάδας προσέφεραν στους μαθητές την ευκαιρία να εκφράσουν τη δημιουργικότητά τους και να αναπτύξουν τις ιστορίες τους.

1η Ημέρα: Brainstorming για Χαρακτήρες

Η εβδομάδα ξεκίνησε με μια δυναμική συνεδρία brainstorming, όπου οι μαθήτριες συνεργάστηκαν για να επιλέξουν τους χαρακτήρες των ιστοριών τους. Με φαντασία, δημιούργησαν ποικιλία χαρακτήρων, εμπνευσμένων από τις δικές τους εμπειρίες και την ιαπωνική κουλτούρα.

2η Ημέρα: Σχεδίαση Ιστοριών

Στη δεύτερη ημέρα, οι μαθήτριες έδωσαν «ζωή» στους χαρακτήρες τους, σχεδιάζοντας τις ιστορίες τους. Με τη καθοδήγηση της κας Πλάκα Χριστίνας, expert στην τεχνική Manga, οι μαθήτριες εξερεύνησαν τις διαφορετικές πτυχές της αφήγησης και της οπτικής αναπαράστασης.

3η Ημέρα: Δημιουργία Manga

Η τρίτη ημέρα ήταν αφιερωμένη στη μεταφορά των ιστοριών τους στο ειδικό χαρτί για Manga. Με προσοχή στη λεπτομέρεια και ……. φαντασία, οι μαθήτριες «πέρασαν» τις ιστορίες τους, δημιουργώντας μια μοναδική σειρά από καρέ και διαλόγους.

Αυτή η εμπειρία δεν ήταν μόνο εκπαιδευτική, αλλά και συναισθηματική, καθώς οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να μοιραστούν τις δημιουργίες τους και να συνδεθούν μεταξύ τους  σε ένα κοινό «καλλιτεχνικό» ταξίδι.

Ανυπομονούμε να δούμε το τελικό αποτέλεσμα αυτού του δημιουργικού εγχειρήματος. Ευχαριστούμε την κα Πλάκα για την πολύτιμη καθοδήγηση και υποστήριξή της!

Την Τρίτη 24/09/2024, κατά την 2η ημέρα του προγράμματος που οργάνωσε το ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ οι συμμετέχοντες του ERASMUS+ «Manga United»  πραγματοποίησαν μια μοναδική επίσκεψη στο Σπήλαιο των Πετραλώνων!

Αυτή η εντυπωσιακή εξόρμηση είχε ως σκοπό να γνωρίσουν οι φιλοξενούμενοι την ιστορία της περιοχής μας και να ανακαλύψουν ένα από τα πιο σημαντικά σπήλαια της Ευρώπης. Μέσα από την περιήγηση, οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να θαυμάσουν σπάνια γεωλογικά φαινόμενα και να μάθουν για την πλούσια προϊστορία μας, που αναδύεται μέσα από τις αρχαιολογικές ανακαλύψεις του σπηλαίου.

Οι στιγμές ήταν γεμάτες γνώση και ενθουσιασμό, προάγοντας την πολιτιστική ανταλλαγή και την αλληλεπίδραση μεταξύ των συμμετεχόντων από διαφορετικές χώρες.

Ευχαριστούμε για την υποδοχή και την ξενάγηση στο Σπήλαιο των Πετραλώνων. Ανυπομονούμε για τις επόμενες περιπέτειες του ERASMUS Manga United!

Την Τετάρτη 25/09/2024 και στο πλαίσιο της εβδομάδας δράσεων του ERASMUS "Manga United", οι μαθήτριες και οι εκπαιδευτικοί του προγράμματος είχαν την ευκαιρία να επισκεφτούν το Κτήμα Γεροβασιλείου για να εμβαθύνουν σε θέματα περιβάλλοντος και βιωσιμότητας.

Η κα Βασιλική Γεροβασιλείου μας υποδέχτηκε θερμά και μας ξενάγησε στους χώρους του οινοποιείου, εξηγώντας μας τη διαδικασία παραγωγής του κρασιού, από την καλλιέργεια των σταφυλιών μέχρι την εμφιάλωση. Ήταν εντυπωσιακό να μάθουμε για τις διάφορες φάσεις που περιλαμβάνει αυτή η Επιστήμη!

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη συζήτηση γύρω από την κλιματική αλλαγή και τον αντίκτυπό της στην καλλιέργεια αμπελιών και την παραγωγή κρασιού. Είναι σημαντικό να κατανοήσουμε πώς οι περιβαλλοντικές αλλαγές επηρεάζουν όχι μόνο την ποιότητα, αλλά και την ποσότητα των προϊόντων που παράγουμε.

Αυτή η επίσκεψη ενίσχυσε την περιβαλλοντική μας συνείδηση και μας έδωσε πολύτιμες γνώσεις για τη σημασία της βιωσιμότητας στη γεωργία. Ευχαριστούμε θερμά την κα Γεροβασιλείου για την υποδοχή και την πολύτιμη ενημέρωση!

Στις 26/09/2024, στο πλαίσιο της εβδομάδας δράσεων του προγράμματος ERASMUS "Manga United", οι συμμετέχοντες/χουσες επισκέφτηκαν το Σπίτι του Φύλακα στις Αλυκές Αγγελοχωρίου. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, είχαν την ευκαιρία να εμβαθύνουν σε σημαντικές πτυχές της προστασίας του περιβάλλοντος και των βιώσιμων πρακτικών.

Ειδικότερα, οι συμμετέχοντες/χουσες συζήτησαν με τον κ. Ευάγγελο Μίχο για τις ακτές μας & τις προκλήσεις που αντιμετωπίζει το περιβάλλον. Η ενημέρωση αυτή ήταν καθοριστική για την κατανόηση της σημασίας που έχει η προστασία του φυσικού μας πλούτου.

Μάλιστα, στο πλαίσιο της δράσης μας, προχωρήσαμε σε έναν εθελοντικό καθαρισμό της παραλίας, συλλέγοντας πλαστικά και άλλα απορρίμματα. Ήταν ιδιαίτερα ενθαρρυντική για εμάς και η συμμετοχή εκπροσώπων από το Συμβούλιο Νέων του Δήμου Θέρμης, οι οποίοι μας ενίσχυσαν με την παρουσία τους.

Αυτή η εμπειρία μας δίδαξε ότι όλοι έχουμε ρόλο στην προστασία του περιβάλλοντος και ότι οι μικρές μας ενέργειες μπορούν να κάνουν τη διαφορά!

Την Δευτέρα 23/09/2024 στο πλαίσιο του προγράμματος ERASMUS οι μαθήτριες του  ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟΥ ΚΟΛΛΕΓΙΟΥ με τους φιλοξενούμενους από το σχολείο MARIENSCHULE είχαν την ευκαιρία να επισκεφτούν το Δημαρχείο Θεσσαλονίκης. Οι μαθήτριες και οι καθηγητές/τριες των δύο σχολείων συμμετείχαν σε ένα ενδιαφέρον εκπαιδευτικό πρόγραμμα, όπου εξερεύνησαν την πλούσια ιστορία της Θεσσαλονίκης, καθώς και τον τρόπο λειτουργίας του Δήμου και των Υπηρεσιών του. Κατά τη διάρκεια της ξενάγησης, είχαν τη χαρά να περιηγηθούν σε όλους τους χώρους του Μεγάρου, απολαμβάνοντας την αρχιτεκτονική και την ιστορία του. Στην αίθουσα συνεδριάσεων, τους υποδέχτηκε ο δήμαρχος Θεσσαλονίκης, κ. Αγγελούδης, ο οποίος μίλησε για τη σημασία της Εκπαίδευσης και της συμμετοχής των νέων στα κοινά. Στην αίθουσα του Δημοτικού Συμβουλίου, η κα Έφη  Θεοδωράκη, Αντιδήμαρχος Παιδείας και Δια Βίου Μάθησης, ενημέρωσε για τις πρωτοβουλίες του Δήμου στον τομέα της Εκπαίδευσης. Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά τον Δήμαρχο και την κα Θεοδωράκη για την φιλοξενία και την υποστήριξή τους. Αυτή η επίσκεψη ενίσχυσε τη συνεργασία μας και μας έδωσε την ευκαιρία να μάθουμε περισσότερα για την αγαπημένη μας πόλη!

Η δεύτερη συνάντηση μαθητριών – εκπαιδευτικών  στο πλαίσιο του προγράμματος ERASMUS + KA210 “Manga United” πραγματοποιήθηκε στο ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ από 20-27/09/2024. Συγκεκριμένα, 10 μαθήτριες από το σχολείο MARIENSCHULE του Offenbach φιλοξενήθηκαν από μαθήτριες του σχολείου μας. Αυτή η συνεργασία έχει ως στόχο την παραγωγή του βιβλίου "MANGA UNITED", ένα έργο που ενώνει τη δημιουργικότητα και τις πολιτισμικές εμπειρίες των μαθητριών μας. Κατά τη διάρκεια της παραμονής τους, οι συμμετέχουσες είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν ένα ειδικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα που περιλάμβανε τις εξής θεματικές ενότητες:

• Περιβάλλον: Σημαντικές πτυχές της προστασίας του περιβάλλοντος και βιώσιμες πρακτικές.
• Μετανάστευση  & Ελληνική Ιστορία: Εξερεύνηση της επίδρασης της μετανάστευσης στην ελληνική κοινωνία και τον πολιτισμό.

Οι μαθήτριες συμμετείχαν ενεργά σε εργαστήρια και δραστηριότητες, ενισχύοντας τη συνεργασία και τη φιλία μεταξύ των δύο σχολείων. Αυτή η πρωτοβουλία προάγει την καλλιέργεια μιας παγκόσμιας συνείδησης και την ανταλλαγή πολιτιστικών ιδεών.

Άλλωστε,  σχολείο μας συμμετέχει εδώ και χρόνια σε προγράμματα ERASMUS, τα οποία αποτελούν βασικό πυλώνα του ευρωπαϊκού και καινοτόμου χαρακτήρα της εκπαίδευσης που προωθείται στο ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΚΟΛΛΕΓΙΟ. Οι διεθνείς συνεργασίες και οι ανταλλαγές προάγουν τη μαθησιακή διαδικασία και την ανάπτυξη μιας παγκόσμιας συνείδησης.

Ευχαριστούμε όλες τις συμμετέχουσες και τους καθηγητές που συνέβαλαν στην επιτυχία αυτού του προγράμματος!

 

Την Πέμπτη 19/09/2024 και ώρα 11:00-11:45 πραγματοποιήθηκε στο Αμφιθέατρο του Αριστοτελείου Κολλεγίου ενημέρωση των μαθητών/τριών της Α' Λυκείου σχετικά με τα [ευρωπαϊκά] εκπαιδευτικά προγράμματα που διοργανώνονται στο Αριστοτέλειο Κολλέγιο Θεσσαλονίκης.

Συγκεκριμένα, οι μαθητές/τριες ενημερώθηκαν για:

• το πρόγραμμα European Parliament Ambassador School
• τη συμμετοχή στο Δίκτυο Σχολείων της Unesco – ASPnet
• τη συμμετοχή στο European Youth Parliament
• το πρόγραμμα Erasmus+
• την επίσκεψη στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο – Στρασβούργο
• την επίσκεψη στο CERN
• τη συμμετοχή στο μαθητικό συνέδριο Φυσικής – Η Φυσική Μαγεύει
• το Arc – MUNΟι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να μάθουν για τις ευρωπαϊκές συνεργασίες, τις δυνατότητες συμμετοχής σε προγράμματα ανταλλαγής και τις εκπαιδευτικές δραστηριότητες που προσφέρονται. Η συμμετοχή σε αυτά τα προγράμματα μπορεί να συμβάλει στην προσωπική και ακαδημαϊκή ανάπτυξή τους, προσφέροντας μοναδικές ευκαιρίες για μάθηση και ανταλλαγή πολιτιστικών εμπειριών.

Σας περιμένουμε όλους!!

Μπορείτε να δηλώσετε συμμετοχή στον ακόλουθο σύνδεσμο

https://forms.gle/KkM33tpEejTb8896A

Το εργαστήριο είναι βιωματικό και θα πραγματοποιηθεί μόνο δια ζώσης

Οι μαθητές της Στ τάξης του 7ου Δημοτικού Σχολείου Γιαννιτσών με την ενθάρρυνση των εκπαιδευτικών τους Κατσαρού Δ. και Λάππα Γ., συμμετείχαν στον διαγωνισμό «Τρέχω για το ΣΥΝ», με  την δημιουργία πανό στην κατηγορία Συν-θεση.

Διοργανωτές; ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΟΛΥΜΠΙΑΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ-ΕΘΝΙΚΗ ΟΛΥΜΠΙΑΚΗ ΑΚΑΔΗΜΙΑ

ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ BEACTIVE HELLAS 

Το μότο του 7ου Δημοτικού Σχολείου Γιαννιτσών για την Ευρωπαική Εβδομάδα Αθλητισμού 23-30 Σεπτεμβρίου 2024. Κατά το φετινό έτος,  δημιουργήσαμε  ένα σύνθημα  για το κοινό μας σπίτι την Ευρώπη και τις κοινές μας αξίες  τα δικαιώματα των παιδιών  και τις αξίες του αθλητισμού.

Η Δ/ντρια

Αμπράζη Ζωή

Στα πλαίσια της ενασχόλησής μας με το eTwinning Eco Team και το οικολογικό αφιέρωμα Βιοποικιλότητα-ζώα υπό εξαφάνιση, που πραγματοποιήθηκε το σχολικό έτος 2023-2024,

συμμετείχαμε στον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Φιλοζωίας με θέμα:

«Συμβιώνοντας με τα ζώα», για μαθήτριες και μαθητές των Νηπιαγωγείων και των Δημοτικών Σχολείων των Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης της χώρας και αντίστοιχων Σχολικών Μονάδων του Εξωτερικού που διοργάνωσε η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Φλώρινας και καταθέσαμε την ευαισθησία, τον προβληματισμό και τις αποφάσεις μας με τα έργα μας να εκτίθενται σε μια εικονική πινακοθήκη.

https://www.artsteps.com/view/6596dac0d746dbaa68366360

Βραβευτήκαμε με το 1ο βραβείο στην κατηγορία Ψηφιακή Δημιουργία.

Η τελετή βράβευσης πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 3 Οκτωβρίου στην Αίθουσα πολλαπλών Χρήσεων Δήμου Φλώρινας , όπου παραβρεθήκαμε για να παραλάβουμε το βραβείο μας.

 

 

Τρεις εκπαιδευτικοί του 1ου ΓΕ.Λ. Ευόσμου συμμετείχαν στην επιμόρφωση που πραγματοποιήθηκε στο Βερολίνο από τον εκπαιδευτικό οργανισμό Europass Teachers Academy από τις 5 έως τις 10 Αυγούστου.

δελτίο τύπου

Στο πλαίσιο των μαθημάτων, οι συμμετέχοντες από  διαφορετικές χώρες (Ισπανία, Ιταλία, Βουλγαρία και Σλοβενία)  παρουσίασαν τις πόλεις και τα σχολεία τους.

Κατά τη διάρκεια της μαθημάτων ήρθαν σε επαφή με το λογισμικό chat-GPT άλλες εφαρμογές που αξιοποιούν τις δυνατότητες της τεχνητής νοημοσύνης και ασκήθηκαν στη δημιουργία έργων. Οι εκπαιδευτικοί του 1ου ΓΕ.Λ. Ευόσμου σχεδίασαν πρότζεκτ αξιοποιώντας το ίδιο το λογισμικό αξιοποιώντας τις δυνατότητες της Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαίδευση.

Ταυτόχρονα  οι εκπαιδευτικοί είχαν τη δυνατότητα να γνωρίσουν τις συνθήκες εργασίας των συναδέλφων, τις ιδέες τους τον τρόπο οργάνωσης του εκπαιδευτικού συστήματος των χωρών προέλευσης των εκπαιδευτικών του σεμιναρίου  και να ανταλλάξουν πολύτιμες εμπειρίες.

Θα ήταν παράλειψη να μην αναφερθεί, οι ξεναγήσεις  στο Βερολίνο με το αδιαμφισβήτητο πολιτιστικό, ιστορικό και πολιτικό φορτίο προσέφερε στους συμμετέχοντες παραστάσεις, εμπειρίες και ιδέες για την αντιμετώπιση των προκλήσεων της σύγχρονης εποχής!

Εξερεύνηση, μελέτη και αφήγηση της πολιτιστικής και περιβαλλοντικής κληρονομιάς

Εκπαίδευση στην ύπαιθρο με τη χρήση ψηφιακών και μη τυπικών εργαλείων. Εξερεύνηση, μελέτη και αφήγηση της πολιτιστικής και περιβαλλοντικής κληρονομιάς

 Οι εκπαιδευτικοί, Αργυρίου Εμμανούλ, Διαμαντούδη Ευθαλία, Μάλλιου Ειρήνη, Οικονόμου Νικόλαος, Σαλεπάκη Κυριακή, συμμετείχαν στην επιμόρφωση που πραγματοποιήθηκε στην Πάδοβα  από τον εκπαιδευτικό οργανισμό Enjoy Italy di Alessandro Gariano Tools and Services for Education,Training and Local Development  από τις 19 έως τις 23 Ιουνίου 2024.

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ - ΠΑΝΤΟΒΑ

Οι εκπαιδευτικοί είχαν τη δυνατότητα να γνωρίσουν πολιτιστικούς χώρους, προστατευόμενους από την UNESCO και να αναπτύξουν ψηφιακά και μη τυπικά εργαλεία μάθησης για την πολιτιστική και πολιτειακή ευρωπαϊκή αγωγή. Κατανόησαν τη μοναδικότητα των πολιτιστικών  και περιβαλλοντικών θησαυρών της Ευρωπαϊκής κληρονομιάς και τη δύναμη της τεχνολογίας, που μετασχηματίζει τη μουσειακή αγωγή σε ένα παιχνίδι αλληλεπίδρασης, κριτικής σκέψης και  προγύμνασης για τη σύγχρονη  ταυτότητα του Ευρωπαίου πολίτη.

παρουσίαση προγράμματος

Ένα σημαντικό μέρος της εκπαίδευσης περιελάμβανε και τη γνωριμία με την αγροτική παραγωγή και την τοπική κουζίνα στα πλαίσια της ολιστικής μάθησης, αναπτύσσοντας την πολυαισθητηριακή αγωγή, την περιβαλλοντική εγρήγορση, την πολυπολιτισμική κουλτούρα  και  συνακόλουθα τη συνειδητοποίηση των ομοιοτήτων και διαφορών του καθημερινού τρόπου ζωής των λαών της Ευρώπης.

Τέλος, οι εκπαιδευτικοί ασκήθηκαν από τους υπευθύνους του προγράμματος στη δημιουργία ψηφιακών συνεργατικών εργαλείων ανακαλυπτικής μάθησης, που ερμηνεύουν και παρουσιάζουν τους πολιτιστικούς περιβαλλοντικούς θησαυρούς κάθε Ευρωπαϊκής χώρας με πρωτότυπο, συμμετοχικό και δημιουργικό τρόπο, ανοίγοντας το δρόμο για την ενεργό δημοκρατική και φηφιακή πολιτειότητα του 21ου αιώνα( e- citizenship).

Τρεις εκπαιδευτικοί του 1ου ΓΕ.Λ. Ευόσμου συμμετείχαν στην επιμόρφωση που πραγματοποιήθηκε στο Βερολίνο από τον εκπαιδευτικό οργανισμό Europass Teachers Academy από τις 5 έως τις 10 Αυγούστου.

δελτίο τύπου

Στο πλαίσιο των μαθημάτων, οι συμμετέχοντες από επτά διαφορετικές χώρες παρουσίασαν τις πόλεις και τα σχολεία τους παρουσίαση σχολείου.

Κατά τη διάρκεια της μαθημάτων γνώρισαν ψηφιακά μέσα που αξιοποιούν τις δυνατότητες της τεχνητής νοημοσύνης και ασκήθηκαν στη δημιουργία έργων. Οι εκπαιδευτικοί του 1ου ΓΕ.Λ. Ευόσμου σχεδίασαν πρότζεκτ με θέμα: προβολή και διάχυση των προγραμμάτων Erasmus+ στην εκπαιδευτική κοινότητα. Προκειμένου να επιτύχουν τον στόχο τους χρησιμοποίησαν ψηφιακά μέσα για την οργάνωση, τη συγκέντρωση πληροφοριών, την οργάνωση εκδηλώσεων, τη δημιουργία ψηφιακής εικόνας και βίντεο.

Επίσης, οι εκπαιδευτικοί είχαν τη δυνατότητα να γνωρίσουν τις συνθήκες εργασίας των συναδέλφων, τις ιδέες τους και να ανταλλάξουν πολύτιμες εμπειρίες. συνέντευξη από εκπαιδευτικό συνέντευξη επιμορφώτρια

Τέλος, η περιήγηση στο Βερολίνο με το αδιαμφισβήτητο πολιτιστικό, ιστορικό και πολιτικό φορτίο προσέφερε στις συμμετέχουσες εικόνες, εμπειρίες και ιδέες για την αντιμετώπιση των προκλήσεων της σύγχρονης εποχής!

ιστοσελίδα σχολείου

Στο πλαίσιο της Μεσογειακής Βραδιάς Ερευνητή – Mednight μαθητές και μαθήτριες των τμημάτων θετικής κατεύθυνσης Β΄ και Γ΄ Λυκείου του Αριστοτελείου Κολλεγίου  συμμετείχαν στην 5η Διεθνή συνάντηση Νέων Ερευνητών και Ερευνητριών στα σχολεία. Σε αυτήν τη διαδικτυακή συνάντηση νέοι και νέες επιστήμονες παρουσίασαν το ερευνητικό τους έργο σε τομείς όπως η Βιολογία, η Γεωλογία και η Ανθρωπολογία και αλληλεπίδρασαν ζωντανά με τους μαθητές/τριες φέρνοντας την επιστήμη πιο κοντά στους μαθητές του Λυκείου.

Στο Αριστοτέλειο Κολλέγιο η χρονιά ξεκίνησε με πολλές συμμετοχές σε ποικίλες δράσεις. Την Παρασκευή 27 Σεπτεμβρίου 2024, πήραμε μέρος με την Α’ Λυκείου στην ημέρα πολυγλωσσίας που διοργάνωσε το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο. Πραγματοποιήθηκαν δύο διαδικτυακά εργαστήρια (workshops), με τις εξής θεματικές ενότητες : εικονική ξενάγηση στην καμπίνα του διερμηνέα του ευρωπαϊκού κοινοβουλίου και η δεύτερη συζήτηση σχετικά με την καριέρα και την εξέλιξη του διερμηνέα στο πιο πολυγλωσσικό κοινοβούλιο. Είναι μεγάλη τιμή για το σχολείο μας που επιλέχθηκε να συμμετάσχει σε δρώμενο του μεγαλύτερου πολυπολιτισμικού οργανισμού της Ευρώπης.

Στα πλαίσια της συνεχούς επιμόρφωσης εκπαιδευτικοί του Γυμνασίου και του Λυκείου του Αριστοτελείου Κολλεγίου Θεσσαλονίκης παρακολούθησαν στις 28 Σεπτεμβρίου 2024 στην αίθουσα τελετών του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης το Symposium που διοργάνωσε η ESERO (European Space Education Resource Office) Greece.

Η ESERO αποτελεί ένα συνεργατικό έργο μεταξύ του Ευρωπαϊκού Οργανισμού Διαστήματος και Εθνικών Εταίρων όπως τα Κέντρα Φυσικών επιστημών, την Eλληνική Εκπαιδευτική Eνωση STEM κ.α.

Μεταξύ των ομιλητών ήταν ο Έλληνας ιατρός του Ευρωπαϊκού Κέντρου Αστροναυτών που μας μίλησε για το χρονικό μιας διαστημική αποστολής και τις επιπτώσεις στην υγεία των αστροναυτών, ενώ άλλοι ομιλητές αναφέρθηκαν στα εκπαιδευτικά προγράμματα της ESERO.

Πολύ ενδιαφέρουσα ήταν η συζήτηση για την εξερεύνηση και αξιοποίηση του διαστήματος και τις  επιπτώσεις στην καθημερινότητά των ανθρώπων.