Benutzeranmeldung

CAPTCHA
Diese Sicherheitsfrage überprüft, ob Sie ein menschlicher Besucher sind und verhindert automatisches Spamming.
3 + 7 =
Lösen Sie diese einfache mathematische Aufgabe und geben das Ergebnis ein. z.B. Geben Sie für 1+3 eine 4 ein.

Επειδή είμαστε άνθρωποι και μπορεί να αρρωστήσουμε.

animated-doctor-image-0022

Αναζήτηση συμβεβλημένων παρόχων υγείας (ιατροί) από την επίσημη ιστοσελίδα του ΕΟΠΥΥ.

Συμβεβλημένοι Γιατροί ΕΟΠΥΥ – ΠΕΔΙ (Βρείτε τον συμβεβλημένο ιατρό που θέλετε και δείτε παρακάτω τα διαθέσιμα ραντεβού του)

Εφημερίες Νοσοκομείων Θεσσαλονίκης

Sie sind hier

Τμήμα Α5 - Α6

Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων που πραγματοποιούνται για πρώτη χρονιά στο σχολείο μας, υλοποιήθηκε το πρόγραμμα «Αγαπάς το περιβάλλον; Απόδειξέ το! Ανακύκλωσε μαζί μας!» της θεματικής ενότητας «Φροντίζω το περιβάλλον» (Οικολογία -Παγκόσμια και Τοπική κληρονομιά) με τις τάξεις Α5 και Α6. Αφορμή για το σχεδιασμό του προγράμματος αποτέλεσε η ανάγκη διαμόρφωσης κατάλληλων στάσεων και δεξιοτήτων στα παιδιά  του Γυμνασίου, σχετικά με σημαντικά περιβαλλοντικά προβλήματα.

Οι σύγχρονες κοινωνίες, των οποίων κύρια πρακτική αποτελεί η υπερκατανάλωση αγαθών καταφεύγουν αναπόφευκτα σε κατασπατάληση φυσικών πόρων και ενέργειας, καθώς και στην παραγωγή τεράστιου όγκου απορριμμάτων. Βασικός σκοπός του προγράμματος είναι να γίνει κατανοητό από τους/τις μαθητές/τριες ότι τα απορρίμματα είναι αποτέλεσμα της ανθρώπινης δραστηριότητας και η διαχείρισή τους αποτελεί σημαντικότατη ευθύνη όλων, μικρών και μεγάλων.

Οι επιμέρους στόχοι αφορούν στη διαμόρφωση συμπεριφορών και στρατηγικών: (α) ελέγχου της ανεξέλεγκτης ρίψης απορριμμάτων, (β) ορθολογικής διαχείρισής τους (συλλογή και αποκομιδή) και (γ) ανακύκλωσης. Οι μαθητές/τριες εμπλέκονται ενεργά στην οικοδόμηση της γνώσης και αποκτούν δεξιότητες μάθησης, νου, δεξιότητες κοινωνικής ζωής και ενσυναίσθησης, καθώς και δεξιότητες τεχνολογίας. Συνδέεται με το μάθημα της πληροφορικής και της οικιακής οικονομίας.

Κατά την υλοποίηση του προγράμματος έγινε καταγραφή ποσοστού συμμετοχής των μαθητών στις βασικές μορφές ανακύκλωσης. Τα στοιχεία των δύο τμημάτων παρουσιάζονται στα παρακάτω γραφήματα.

Επίσης παρουσιάστηκε η έννοια της επαναχρησιμοποίησης και πολύ πρωτότυπες κατασκευές αντικειμένων μέσω της διαδικασίας αυτής, από σελίδες αντίστοιχου ενδιαφέροντος στο διαδίκτυο. Οι μαθητές κινητοποιήθηκαν, έφεραν άχρηστα αντικείμενα και παρουσίασαν την ιδέα τους για επαναχρησιμοποίηση. Παρακάτω παρουσιάζονται μερικές από αυτές.

Κατά την διάρκεια υλοποίησης του προγράμματος, προβλήθηκαν επίσης βίντεο σε σχέση με την μόλυνση τόσο στις πόλεις, όσο και στο φυσικό περιβάλλον. Στη συνέχεια υλοποιήθηκαν εννοιολογικοί χάρτες με θέμα τα σκουπίδια στο δήμο μας. Μέσω των εννοιολογικών χαρτών με εύκολο τρόπο γίνεται αντιληπτό τι είναι τα σκουπίδια και που εντοπίζονται.

Επειδή όμως δεν αρκεί η πρόθεση, αλλά και η γνώση για να γίνεται σωστή ανακύκλωση, οι μαθητές υλοποίησαν εργασίες για την  παρουσίαση των βημάτων σωστής ανακύκλωσης και την αναγνώριση των ετικετών ανακύκλωσης, μέσω του προγράμματος επεξεργασίας κειμένου LibreOffice Writer.

Τέλος, οι μαθητές προσπαθούν να ευαισθητοποιήσουν και να κινητοποιήσουν την μαθητική και όχι μόνο κοινότητα και να γίνουν πιο ενεργοί πολίτες στο θέμα του περιβάλλοντος, δημιουργώντας ηλεκτρονικές αφίσες ανά ομάδα, μέσω του προγράμματος postermywall. Τα κολάζ από τις αντίστοιχες αφίσες των δύο τάξεων εμφανίζονται στην αρχή και στο τέλος της σελίδας.

Ελπίδα και ευχή αυτού του προγράμματος να προσθέσει ένα λιθαράκι για την προστασία του περιβάλλοντος και την βελτίωση της ανακύκλωσης. Και να μην ξεχνάμε: «Αγαπάς το περιβάλλον; Απόδειξέ το! Ανακύκλωσε μαζί μας!»

Υπεύθυνη καθηγήτρια: Δέσποινα Καλαϊτζίδου